Найвідоміша вітчизняна методика розвитку малюків - методика сучасного вченого з Санкт-Петербурга Миколи Олександровича Зайцева. Він народився 1939 року, а через 50 років почали випускати кубики Зайцева, його перші посібники.
Основа методики:
Основна відмінність і основа всієї методики - оригінальний погляд на одиницю мови, який полягає в тому, що одиницею мови є склад, а не склад, як всі звикли вважати. Склад - це дві букви, гласна і згодна. Ці склади розміщені на гранях кубиків.
Залежно від звуків у складі складу, кубики мають різний колір, розмір і звук. Кубики з дзвінкими складами наповнені дзвенячими шматочками металу, глухі склади наповнені глухо звучать деревяшками, в гласних складах знаходяться мідні монети. Для кращого запам'ятовування певні літери мають свій певний колір.
Діти моментально запам'ятовують склади, а багато хто після трьох - чотирьох занять дажечитає їх і починає вчитися читати різні слова.
До кого застосовна методика Зайцева?
Методика Зайцева застосовна до дітей будь-якого віку, навіть якщо малюку всього лише півроку, йому все одно сподобається грати з яскравими, дзвінкими кубиками, незабаром малюк запам'ятає склади і навчиться читати. Навіть якщо першокласник вміє читати за звичайною класичною методикою (коли з окремих літер складають склади), він теж полюбить займатися з кубиками Зайцева. Ці заняття виправлять більшість ортопедичних проблем і проблем при читанні.
У методиці є не тільки кубики, а й таблиці, які треба проспівувати, а не читати, що добре розвиває мову і покращує навички читання.
Вік малюка дуже важливий при заняттях за методикою Зайцева. Чим молодша дитина, тим повільніше вона набуде навичок читання. Доведено на досвіді, що чотирирічні діти пробують читати вже після третього заняття, а після шістнадцяти занять, дитина зможе прочитати назву вулиці, якою ви йдете.
Як проходять заняття:
Зазвичай заняття за методикою Зайцева тривають менше півгодини, але вони не мають нічого спільного зі звичайними уроками, це більше схоже на справжню гру, що проводиться у вільній обстановці. Діти повинні відчувати себе максимально комфортно, вони можуть ходити, сидіти, лежати. Дитині краще дати весь набір кубиків для ознайомлення з усіма кубиками відразу і орієнтування за кольорами і розміром. Не бійтеся, що це буде великим навантаженням, оскільки мозок дитини розвинений незвично.
Для початку потрібно читати дитині склади при складанні з кубиків її імені, після чого потрібно прочитати перевернуті кубики, швидше за все при цьому вийде щось нескладне, але це розвеселить і обрадує малюків.
Більшість дитячих садків і шкіл використовують методику Зайцева як основну навчальну методику для дітей. Заняття зазвичай проходять у невимушеній легкій формі. Текст пишеться на таблиці, дивлячись на яку, діти не псують зір, а через те, що діти можуть вільно рухатися, вони не псують поставу. Задоволені діти при читанні та співі складів вчаться читати.
Багато дослідників довели, що найефективнішим є навчання при грі. Більшість дітей, які почали навчатися в три роки, до семи років могли навчатися в третьому класі середньої школи, а не в першому, як при звичайній формі навчання.
Переваги методики Зайцева:
Переваг незаперечне безліч. Вченими доведено, що найкращий період для підготовки до початкової школи - три-чотири роки. Ранньому розвитку своїх дітей батьки приділяють багато часу, тому більшість дітей у першому класі знають багато з початкової програми. Приватні школи та гімназії на відміну від звичайних шкіл орієнтуються на закладений вами фундамент знань.
Кубики Зайцева:
Набір Зайцева включає в себе 52 різних кубика зі складами і таблиці. Кубики можна зібрати самостійно.