Але серйозних помилок, здатних звести нанівець весь процес виховання, всіма способами слід уникати. Тут ми розглянемо випадки, коли батьки роблять такі непростимі помилки, і спробуємо розібратися, як же їх не допускати.
Мабуть, до найсерйозніших помилок батьків у вихованні дітей можна віднести невміння жити з дитиною в добрих стосунках. Як часто ми діємо тільки дисциплінарними методами, вимагаємо безумовного підпорядкування, дратуємося, кричимо, обурюємося. Ми прагнемо зробити дітей покладистими і слухняними, хочемо бачити їх зручними, і не бажаємо творчо розвиватися і сприяти творчому розвитку своїх дітей. Адже дитині найбільше від нас потрібне душевне тепло і розуміння, а не палочна дисципліна!
Багато помилок батьків мають місце тому, що мама або тато не бажають брати до уваги фізіологію або психологію дитини. Як просто все списати на капризи! А для того, щоб серйозно розібратися в причинах неадекватної поведінки, потрібно докласти зусиль. Крім того, для ліквідації конфлікту потрібно буде проявити ще й недюжену фантазію. Так, у ситуації примхливої поведінки малюка на вулиці замість жорсткого командного тону та роздратування (звичайна реакція дорослого, адже дитина шумить у громадському місці!) можна відвернути малюка казкою. Розповідаючи йому на вушко захоплюючу історію, краще говорити спокійним, незворушним і навіть навмисно веселим тоном. Ваше завдання - не піддатися настрою крихти. На його роздратування (причиною його зазвичай служить реальна втома, нервова перевтома) краще відповісти витримкою і спокоєм. Тоді Ваші зусилля будуть винагороджені, і конфлікт буде вичерпано. В іншому випадку настрій у всіх зіпсується, а добрі стосунки в сім'ї дадуть тріщину.
Виявляючи витримку в подібній ситуації, Ви крім усього іншого демонструєте дитині норму поведінки в будь-якій конфліктній ситуації. І повірте, якщо Ваша реакція завжди буде такою, спокій і витримка стануть також рисами характеру Вашої дитини в майбутньому. Адже найлегше виховання дітей вести через повторюючу практику поведінки в повсякденному житті. Сила прикладу працює завжди. І хоча погані зразки поведінки діти зазвичай підхоплюють швидше, хороші приклади - знаряддя теж досить дієве. Є прекрасні сім'ї, де словами і нотаціями дітей майже не виховують, зате діти з самого дитинства бачать гідне і чесне трудове життя батьків. У підсумку вони вбирають і зразки безконфліктної поведінки, і практику трудової діяльності, і без особливих зусиль головні результати виховання досягаються успішно.
Не можна не враховувати у вихованні дітей характеру взаємин між самими батьками. Типовою помилкою є прагнення бачити послух своєму батьківському слову там, де дружина не слухається чоловіка, а чоловік не прислухається до дружини. Причому перша обставина має незрівнянно більше значення для виховання дітей, ніж друга. Якщо в сім'ї згода панує в основних питаннях, якщо всі свої суперечки дорослі намагаються вирішувати конструктивно, то дитина природним чином у здоровому сімейному середовищі засвоює правильну поведінку.
Негативно позначаються на дітях такі помилки батьків, як відсутність морального виховання. Діти відчувають потребу у формуванні правильних уявлень про те, що припустимо, що ні, вони повинні відчувати межі добра і зла. У сучасних умовах це означає, що батьки повинні фільтрувати, які моральні цінності засвоює дитина з книг, фільмів, іграшок та комп'ютерних ігор. Краще уникати будь-яких форм насильства на екрані і в дитячих іграх - з тим, щоб дитина зберегла негативне ставлення до цієї сторони життя і не відтворювала їх у реальності. Адже як часто стираються межі сприйняття добра і зла у дітей, і вони починають сприймати похмурих і злих персонажів як позитивних героїв, а добрих вважають слабаками.
У числі серйозних помилок у вихованні дітей - вседозволеність. Адже для психіки дитини шкідливі будь-які крайнощі - і зайва строгість, і потурання. Не можна заохочувати погану поведінку, навіть з бажання не виносити конфлікт на люди. Краще чітко дати відчути дітям межі допустимої поведінки, ніж потім виправляти допущені помилки і перебудовувати вже прижившиеся форми поведінки дитини.
Примітно, що діти часто випробовують дорослих на міцність. Причому це відбувається і в дитячому віці (починаючи приблизно з року - півтора), і в дошкільному періоді, і в шкільному віці. На кожному етапі дитина готова і бажає засвоювати певний набір норм поведінки в соціумі - тих, які вона здатна сприйняти. Відповідна реакція дорослого на таке «випробування характеру» повинна незмінно будуватися на витримці, чіткості вимог до дитини і демонстрації позитивного ставлення до неї (навіть на тлі негативної оцінки конкретних форм поведінки дитини).