Звичайно, кожен з батьків зацікавлений у зразковій поведінці свого чада і гнівається, якщо дитина неслухняна. У сучасному суспільстві обтяжені своїми турботами дорослі навіть не намагаються вникнути в причини поганої поведінки дітей, вирішуючи питання виховання необдумано, «заощаджуючи час». Це призводить до того, що доросла сторона абсолютно не розуміє іншу, дитячу, не бажає бачити і воліє не чути думку дітей. У результаті діти перестають сприймати батьків як близьких, до яких можна звернутися у важку хвилину, отримати підтримку і пораду.
Для батьків важливо отримати результат, і негайний, - головне, щоб дитина не заважала, не плуталася під ногами і не надто заважала «дорослому життю». Таким ставленням батьки прокладають прірву між власним світом і світом своїх дітей. Така ситуація повинна обов'язково призвести до неминучих конфліктів або в ранньому дитинстві, або на стадії дорослішання.
Прикладом правильних взаємин може служити ситуація, коли, скажімо, батько довіряє дитині свої інструменти, разом з сином виконує якусь роботу по дому, ставиться до нього, як рівного. Така взаємодія завжди дає прекрасний результат, навіть якщо на перших порах дитина може щось зламати або зіпсувати.
Дорослі часто не надають значення зауваженням і різким словам, які в глибині дитячої свідомості виростають у фантоми невміння або навіть комплекси. Добре слово і бажання дорослого звертати увагу тільки на достоїнства дитини формують у ньому віру в свої сили, здатні переорієнтувати комплекс страху «у мене не вийде» на життєву мудрість «якщо не вийде зараз, вийде потім, адже на помилках вчаться».
Я зустрічав багато людей, яких в дитинстві батьки строго і настирливо вчили все робити правильно, карали, якщо не виходило, і надалі всі ці батьківські потуги приводили прямо до протилежного результату.
Пригадується випадок з мого життя, який став мені уроком на майбутнє. Якось раз після чергового бурхливого з'ясування відносин з моїм молодшим сином, ми вирішили переглянути всю ситуацію, перекрутивши ролик того, що сталося, як фільм, до початку. При спільному з'ясуванні виявили, що ми взагалі не чуємо один іншого.
Я зрозумів, що мої слова «негайно вимкнути комп'ютер і збиратися» сприймалися сином, як демонстрація сили дорослого. Йому потрібно було трохи часу, щоб завершити щось важливе. Однак його відповідь: «Я поки не готовий вимкнути комп'ютер» - мною був сприйнятий, як відмова, заснована на капрізі. Причина конфлікту була в тому, що ми дуже поспішали в гості і я абсолютно не порахувався з інтересами сина.
У спокійній ситуації я не побоявся зізнатися синові, в чому був не правий. Це послужило прикладом для нього бути таким же гнучким по відношенню до нас. Так ми пропрацювали й інші конфліктні ситуації, змінюючи позицію скривдженої людини на вміння прислухатися до аргументів іншої сторони.
Виявилося, що таким чином можна навчитися розуміти один одного. Я отримав величезне задоволення, коли з бесід з сином почав розуміти, як він сприймає життя. Я зрозумів, як часто ми незаслужено ображаємо дітей, як бракує нам у житті придивитися до їхнього світу, що сховався від нас за нашими «дорослими бажаннями».
Діти розвиваються в грі, вони як би приміряють слова і вчинки батьків на себе, їм важливо включитися в справжнє життя і вони вимагають від нас допустити їх до участі в ньому. Ми можемо у формі гри передати дітям свій життєвий досвід, але часто не розуміємо, що спілкування з дітьми йде на користь і нам самим. Наші діти виховують нас, роблять більш мудрими, дорослими, відповідальними.
Часто батьки нарікають, що втратили повагу в очах дітей, що любов до дітей залишається безвідповідальною. Любов і повагу потрібно заслужити, - і не великою кількістю іграшок, або вседозволеністю, а показати дитині, що її життя, її доля хвилює нас більше, ніж власна. Тоді час, витрачений на виховання, обернеться радістю любові і взаєморозуміння.