З проблемою у вирішенні завдань у початковій школі стикаються багато дітей. Найчастіше це пов 'язано з розвитком так званого "" кліпового "" мислення, коли дитина бачить на екрані, наприклад, змінюючі один одного картинки, а зв' язок між ними не встановлює. Неможливість встановити логічні зв 'язки в завданні і є причиною багатьох труднощів, що виникають при її вирішенні.
Вам знадобиться
- - Текст завдання
- - Папір
- - Ручка
Інструкція
1. Прочитайте завдання. З 'ясуйте для себе значення всіх незрозумілих слів.
2. Прочитайте дитині лише умову завдання. Чи зрозуміло йому, що за дію виконується і як вона відбувається?
3. Прочитайте питання завдання. Чи дитина розуміє, що потрібно дізнатися?
4. Повторіть необхідний теоретичний матеріал відповідно до умови завдання (знаходження боку прямокутника, периметра, площі, часу, швидкості, відстані, об 'єму, маси тощо).
5. Виходячи з питання завдання, подумайте, чи можна відразу на нього відповісти. Якщо достатньо даних, виберіть дію, запишіть вирішення завдання і відповідь.
6. Якщо на запитання завдання відразу відповісти не можна, подумайте, яких даних не вистачає і як їх знайти, використовуючи дані умови завдання. Виберіть дію, знайдіть відсутні дані. Повторюйте виконання цього кроку доти, доки ви не відповісте на питання завдання. Після рішення не забудьте написати відповідь.
7. Допомогти дитині зрозуміти завдання і наштовхнути його на правильне рішення може складання короткого запису задачі, креслення, малюнка, схеми. Вміння вирішувати завдання неможливо без розвитку образного і логічного мислення, широкого кругозору. Найчастіше дитина не може вирішити завдання, тому що вона просто не може уявити собі те, про що йдеться. Читання художньої літератури і розвиваючі заняття допоможуть впоратися з цією проблемою.