Два американських психолога Г. Каф і А. де Хаан тривалий час працювали над вивченням вроджених здібностей і в підсумку розробив унікальну анкету-питальник, яка допоможе виявити здібності дитини. Етаанкета протестує здатності дитини за основними напрямками людськойдіяльності.
П "ять ознаковмузичного дару
Ви можете вважати дитину талановитою в музичному правлінні, якщо у неї яскраво виражені такі здібності:
- мелодії легко запам'ятовуються, він швидко підхоплює іхритм, вслухається в звуки мелодії, причому це повинно відбуватися ненав'язливо ілегко;
- коли дитина завжди тягнеться до музики, використовує люб'язність послухати її;
- може складати свої мелодії, які частенько наспівує;
- у випадку, коли дитина дуже любить гру на інструментах іліну якомусь певному. Можна помітити у дитини музичний азарт і завзяття кігрі, він дуже чуттєво підходить до цього питання і без залишку викладається;
- можливо, він з великою тягою вчиться грати на інструментіїлі вже навчився, особливо якщо це відбувається без сторонньої допомоги.
П "ять ознакотехнічних здібностей
Ваша дитина може мати хороші технічні нахили, коли у неї проявляються такі ознаки:
- бурхливий інтерес до машин і різних механізмів. Тут важливо плутати зацікавленість, тому що практично всім дітям цікаво, як це працює. Але не кожен буде прагнути вникнути в суть, причемс постійною тягою;
- коли дитина малює механізми, іноді навіть з подобиемчертежей;
- особливо якщо він постійно працює з конструкторами, збирає електронні схеми. Любить розбирати різні поламані механізми івникає в проблему, розбирається в їх пристрої і намагається полагодити;
- нерідко такі діти можуть зацікавитися технічною літературою, яка доступна для розуміння дорослих;
- дитина може розбирати механізми та обладнання, щоб потім зібрати якийсь свій прилад.
Шість ознак наукової праці
Наукова робота може бути його покликанням, зверніть увагу наступне:
- якщо у дитини хороший словниковий запас, використовуючи який, вона зможе донести вам свої думки, чужі пояснення або розтлумачити декотрі спостереження. Дуже часто такі діти або ведуть щоденники із записами, або просятбатьків щось записати;
- іноді, не вдаючись до пояснень у книгах, вони саміначинають пояснювати причини подій, тих чи інших явищ;
- якщо у дитини добре розвинене абстрактне мислення, вона вміє зважити тему, яка узагальнена;
- захоплюється збором або створенням будь-яких схем іліколекцій;
- особливо якщо дитину цікавлять наукові статті, коли онвникає в дорослі журнали і книги, при цьому однолітки явно залишаються позадійними в розвитку;
- він не буде остигати до розпочатих справ занадто швидко, і дажепосле того, як над ним можуть посміятися.
Сім ознаковталанта артиста
Можливо ваша дитина природжений актор або артист якого-лібожанра:
- не маючи до чогось словесних пояснень, він зможе це висловити жестамиили мімікою;
- правильно оцінює красивий і незвичайний одяг;
- така дитина може часто опинятися в центрі уважною аудиторією, при цьому буде без сорому співати, читати вірші ілікак-небудь інакше звертати на себе увагу;
- шукає все нове в якомусь творчому напрямку, оченьпластичний;
- дар до пародіювання голосів, звичок або виразів обличчя;
- стежить за реакцією та емоціями людей, прагне викликатьбурну реакцію в оповіданні;
- легко змінює голоси і тони, особливо якщо це робить схожа та людина, про яку ведеться мова.
Дев "ять ознаковнезаурядного інтелекту
Не пропустіть інтелектуальні здібності у вашої дитини:
- у дитини дуже хороша пам'ять;
- коли дитина ставить багато запитань, при цьому вони в тему іочень схожі на питання дорослої людини;
- розрізняє правильні і обґрунтовані вчинки людей відбезрозсудливих, у дитини дуже ясний розум, навіть якщо тема не висловлена до кінця, вона її вже розуміє, хороша розважливість;
- на тлі однолітків така дитина буде яскраво виділятисяінтелектом. Це не означає, що він буде відмінник у навчанні. Просто йому нудно науроках, тому що він все це знає і розуміє набагато глибше;
- часто такі діти читають багато літератури, яка не відповідає їхньому віку, і забігають вперед у навчальній програмі;
- будь-який матеріал у школі він сприймає з легкістю і гарного запам'ятовує;
- такі діти дуже добре, більше ніж однолітки, поінформовані про процеси і події, які стосуються їх самих, розвитку, життя або здоров'я;
- спостережливі і дуже сприйнятливі до новинок, які мають на навколишнє життя;
- нерідко у таких дітей дуже високий рівеньрозсудливості, почуття власної гідності заважає їм у спілкуванні з однолітками, відзначена хитра розважливість.
Вісім ознаковспортивних талантів
Фізично діти дуже швидко розвиваються, важливо не пропустити виявити спортивні таланти дитини:
- сміливість штовхає його на необдумані вчинки, незважаючи насадини і синці;
- у дитини просто море енергії;
- навіть пізнього вечора у дитини не помітна втома;
- у змаганнях, іграх і навіть дворових сутичках він всегдапобеждает;
- він пластичний, фізично розвинений краще однолітків, у нього хорошаякоординація рухів;
- такі діти швидко і самостійно освоюють вміння кататьсяна ковзанах, лижах, роликах або ж вміють добре плавати, хоча їх цьому ніхто невчив;
- замість спокійного читання книги або сидіння за комп'ютером, його тягне на вулицю в рух;
- такі діти знаходять собі в ранньому віці спортивних кумирів, як правило, саме в цьому виді спорту він рухається.
П "ять ознакуючих дарів
Як і всі інші дари, літературний, також проявляється здягнення:
- дитина може добре розвивати сюжет, додавати своифантазії, але при цьому вони будуть відповідати темі;
- у спокійній обстановці його часто можна застати за написаниемрассказов або казок власного твору;
- коли він про щось оповідає, то завжди робить це злагоджено, дотримується сюжету, описи можуть бути дуже чуттєві і яскраві;
- створені своєю уявою персонажі, він наділяє життям всвоїх оповіданнях;
- дуже добре вміє підібрати правильні слова, які яскраво емоційно висловлять ситуацію.
Шість ознаковхудожніх здібностей
Таке пропустити важко, художні здібності помітні:
- такі діти замість багатослов'я починають виливати свої слова іемоції на папір або ж на матеріал для ліплення, вирізання тощо;
- часто може висловити свою думку з приводу тієї чи іншої роботи відомого діяча мистецтв;
- із захопленням і серйозно ставиться абсолютно до всемпроизведений. Дуже часто йдуть до тями, спостерігаючи пейзажі, що цікавлять іхпредмети або картини;
- якщо дитина малює сюжет, то вона в дрібницях відображає все, що бачить, не зупиняється на малюванні тільки однієї людини, намагається відбити в малюнку весь свій погляд;
- таких дітей тягне створювати щось корисне і красиве, наприклад, вироби для дому;
- весь свій вільний час такі діти присвячують малюванню, ліпнині, поробкам та іншим видам мистецтва.
Тепер знаючи, як правильно оцінити таланти своєї дитини, відобразіть у вигляді балів від 2 до 5, ті чи інші таланти, які ви помітили засвоєну дитину. Оцінювати потрібно окремо кожну з ознак у групі, затемсложіть суму балів. Отриману суму потрібно розділити на кількість ознак групи (5, 6, 7, 8 або 9). Оцінку потрібно робити за допомогою графіка осикоординат. На горизонтальній встановіть число талантів у групі, в даному тесті, їх 8. А вертикальна вісь, це бали від 2 до 5, і так для кожного таланту, когдалинії проекцій перетинаються, ставте крапки, а потім з'єднайте їх у графік.
Графік оцінкиодареності
Такий графік допоможе вам правильно оцінювати різноманітні схильності дитини, що в свою чергу допоможе вибрати для неї болєцікаві захоплення.