В умах обивателів всесвіт і космос - це слова-синоніми, що означають якийсь простір за межами атмосфери. Така думка не позбавлена основи, але він не точно. Всесвіт і космос - поняття принципово різні, об 'єднані лише сутністю.
Якщо говорити про всесвіт, то правильно сказати, що це сукупність всього, що нас оточує і ми самі - люди - в тому числі. Величезний океан і маленькі точки планет, люди і невидимі оку галактики, потворні молекули вірусів і мікроскопи, які їх вивчають - все це Всесвіт.
У давнину під словом "космос" мали на увазі весь світ, у Середні століття з 'явилося поняття "мікрокосмосу", який був сутністю людини, її внутрішнім світом.
Складніше дати точне визначення космосу. Для наочності можна вдатися до східної притчі. Одного разу маленька рибка запитала мудру морську королеву: "Що таке Море? Всі про нього говорять, але ніхто не може мені показати ", на що та відповіла: "Ти народилася в Морі, оточена ним і, коли помреш, розчинишся в ньому". Це ж можна сказати і про Космос. Наш дім - Земля оточена неосяжним простором Космосу.
Первинність буття
Всесвіт і космос ведуть невтомну боротьбу в умах вчених про те, що з них первинніше. Припущення про виникнення життя будувалися людьми споконвіку. Найбільш відомі гіпотез мають безліч прихильників, які відстоюють свою точку зору. Одне з припущень свідчить, що всесвіт виник з порожнечі в результаті великого вибуху. В даний момент вона являє собою матерію, що постійно розширюється, і галактики відходять один від одного далі і далі.
Теорії
Теорія пульсуючого всесвіту говорить, що думка про виникнення життя через вибух охоплює лише окрему ділянку часу. Згідно з цією теорією, космос існував завжди і являє собою саме життя, яке взаємодіє саме в собі і постійно розвивається. Наш всесвіт - це лише одна зі складових космосу, можливо, лише мала його частина.
Є уявлення про космос, як про хаос, між тим як всесвіт організована система, можливо, має структуру.
Всесвіт і космос притягують до себе допитливі уми вчених на державному рівні. На вивчення навколишнього нас світу витрачаються мільярди доларів, будуються науково-дослідні центри, будуються все більш і більш вдосконалені літальні апарати. Не дивлячись на те, що поле діяльності ще залишається величезним, деякі успіхи все-таки досягнуті. Сьогодні кожен школяр, на відміну від середньовічного хлопчика, знає, що Земля кругла. Те, що в даний час викладають у школі, в недалекому минулому доводилося відстоювати ціною свого життя, як це зробив Коперник.