Для того щоб розглянути і проаналізувати психологічні особливості матері і дівчинки-підлітка, спочатку окремо проаналізуємо кожні з них, а потім зосередимо увагу на їх взаємодії. По-перше, розберемо психологічні особливості підлітків у віці 12-15 років, у тому числі звернемо увагу на поведінку в такий період дівчаток, простежимо, як змінюється їхня самооцінка, уявлення про життя, поведінку і психіка.
Що являє собою перехідний вік? Всі ми знаємо, що це період так званого «стрибка від дитинства до дорослості», і у різних людей він може проходити зовсім не схоже. Але в цьому віці відбувається не тільки статеве дозрівання, фізіологічні зміни організму, а й яскраві психічні та соціальні трансформації.
Якщо слідувати за Фрейдом, особа людини ділитися на три частини: я, воно, і понад-я. Воно - це несвідоме нашого розуму, всі інстинкти, те, що є у нас спільного з твариною, понад-я - це, і навпаки, наше сумління і моральні цінності, те, що спонукає нас на високі вчинки. Я - це посередник, наше справжнє обличчя, яке постійно придушується іншими. Особливістю підліткового віку є формування внутрішнього «я», ідентифікації нового образу. Підліток хоче знайти себе, дізнатися краще свої можливості і характер, визначитися в цьому світі. З цього і пошук істини, часто неправдиві судження про те, що тебе оточує, максималізм.
Підлітки часто схильні різко змінювати поведінку - від дуже дорослого, розуміючого і правильного, до, навпаки, дуже дитячого, змінювати настрій від ейфорії до депресії, змінювати свої смаки і переваги, так би мовити, шукати себе. Часто підлітки вибирають для себе якийсь авторитет із зірок, друзів, батьків, в основному, кумира - набагато старше і мудріше, його поведінка оригінальна, цікава для підлітка. Не маючи стійкої, сформованої особистості, підлітки створюють собі зразок і підлаштовують під нього свою поведінку, тон голосу, жести і міміку. Найбільш часто подібні процеси відбуваються підсвідомо.
Також характерною рисою буде висока сприйнятливість, максималізм, бажання виділитися, проявити вже майже сформованого себе, що зустрічається у більш зрілих підлітків. Для них характерно відстоювати свою думку, не поступатися у своїх упередженнях і часто заявляти про це, підкреслюючи свою значимість.
Саме тому підлітки в цей період часто стикаються з проблемами самооцінки, найбільш часто - низькою. Вони схильні все перебільшувати, в тому числі і свої недоліки, про свою зовнішність і риси характеру судять не з власних спостережень, а від громадської думки. Самокритичність і відсутність власної думки особливо характерно для дівчаток, оскільки вони більш схильні переживати з приводу зовнішності.
Яскравою особливістю дівчаток-підлітків буде прагнення до самостійності, бажання позбутися опіки батьків, звільнитися від контролю з їхнього боку. Так само дівчатка постійно прагнуть дорослості, маючи при цьому помилкові міркування про неї. Куріння, розпивання спиртних напоїв, багато косметики, дорослий одяг, витрата грошей, ранні сексуальні контакти - ось як діють вони для того, щоб виглядати старшими. Для них бажання бути дорослою виглядає дуже привабливо, адже дорослі сприймаються як люди, які наділені владою і вседозволеністю.
Одна з найбільш характерних рис - яскраво виражена агресія, високий рівень збудженості. Прояву агресії підлітки можуть вчитися і у своїх батьків, копіювати її на підсвідомому рівні. Якщо батьки часто сваряться при дитині, вирішують конфлікти за допомогою тиску, авторитету та агресії, то дитина незабаром набуде подібної форми поведінки. Грубість, різка зміна характеру, прагнення до дорослості і серйозності характерно і для дівчаток-підлітків, тому, у них часто виникають проблеми з матір'ю.
Якщо говорити про психічні особливості матері в цей період, то все залежить від її ставлення дитині, особливостей її характеру, можливості справлятися з труднощами і проблемами. Для більшості матерів травмуючим є те, що її дитина, дівчинка, з ніжної і маленької принцеси перетворюється на когось іншого. І хоча більшість батьків знайомі з особливостями перехідного віку, для них все ж стресовим є спостереження подібної ситуації. Часто батьки застосовують неправильні заходи виховання, карають дітей за те, що їм надано природою, приписують почуття провини. Подібна поведінка є нераціональною і може призвести до серйозних психічних труднощів дитини.
Особливістю відносин матері і дитини в даний період є зіткнення різних уявлень про інтимний психологічний простір. Мати бажає більше знати про дитину, бути ближче до неї, коли дівчинка відштовхує її від свого інтимного психологічного бар'єру і замикається в собі.
Психологічні особливості матері і дівчинки досить конфліктні, але і з цим можна справлятися. Помічайте успіхи своєї дитини, хваліть його, допоможіть йому пережити підліткові труднощі, але не нав'язуйтеся - нехай він сам попросить вас про допомогу, але при цьому він повинен знати, що на вас завжди можна покластися і отримати потрібну, відверту допомогу. Більше часу проводьте разом, переглядайте фільми, гуляйте, відпочивайте поза домом, проводьте дитині різні культурні програми. Подбайте про те, щоб вона завжди відчувала свою важливість і значимість, унікальність і особливість.