Сьогодні є багато методик для виховання дитини всебічно розвиненою особистістю. Одна з них - ТРІЗ. Що таке може означати ця абревіатура? Це теорія вирішення винахідницьких завдань. Що ж це за методика? Про це читайте нижче.
Що таке ТРІЗ
Ця абревіатура розшифровується як "" теорія вирішення винахідницьких завдань "". Що вона собою являє? Це наука про те, як сучасна людина повинна вирішувати завдання. Теорія була розроблена радянським вченим Генріхом Альтшуллером. Хто він такий? Це письменник і винахідник-інженер в одній особі. Ця людина вивела теорію, а потім і підтвердила її на практиці, що якщо поглянути на будь-яку проблему, то рішення до неї можна знайти в один і той самий спосіб. Тобто, здійснюючи однаковий алгоритм дій, можна вирішити всі завдання.
Якщо вже в 40-х роках минулого століття було розроблено такий чудовий посібник, то чому ж сьогодні перед людиною встають якісь непереборні перепони? Справа в тому, що не всі викладачі знають, що таке ТРІЗ. Адже всі ми чули про швидкочитання, але як багато людей на землі їм володіє? Те ж саме стосується і систем вивчення мов. Є багато різних посібників і курсів, але чомусь лише мала частина наших співвітчизників володіє досконало двома-трьома мовами.
Навіщо була створена ТРІЗ?
Основна мета теорії вирішення винахідницьких завдань - це знайти одне-єдине рішення. Для багатьох піарників і креативників це може здатися дивним. Всього одне рішення? Але, як відомо, найкраща ідея - завжди найпростіша і лежить на поверхні. До того як була розроблена теорія ТРІЗ, люди вважали, що для знаходження оптимального рішення потрібно обстежити проблему вздовж і впоперек, провести мозковий штурм і знайти 100500 різних варіантів вирішення. Але ж якщо подумати, то в підсумку завжди залишали один варіант, причому той, для реалізації якого буде потрібна найменша кількість витрат, як фізичних, так і матеріальних.
Принципи ТРІЗ
- Винаходи. Завдяки їм людина покращує світ, в якому живе. А як відомо, ми живемо за законами, вже створеними природою. Люди поліпшують систему багатьма способами. Ті, які найкращим чином вписуються в повсякденне життя, залишаються, інші з плином часу просто забуваються.
- Завжди є протиріччя. Цей принцип найпростіше зрозуміти на прикладі. Ефективність будь-якого механізму буде прямо пропорційна його обсягу, саме так довгий час думали інженери, які збирали комп 'ютери. Адже дійсно, ще 10 років тому найпотужнішими обчислювальними машинами були ті пристрої, які мали дуже важкі габарити. Але з винаходом нових способів зберігання даних розміри комп 'ютера зменшилися. Протиріччя зникло.
- Для кожної проблеми є своє рішення. Все буде залежати від ресурсів, якими володіє людина або система. Пояснимо на прикладі. Дорослі хочуть дати дітям якомога більше інформації. Але дитячі книжки завжди маленькі. Як же виходить стиснути розповіді? Завдяки картинкам і віршам можна скоротити частину тексту.
На кого розрахована система
Що таке ТРІЗ, ми з 'ясували, а тепер потрібно зрозуміти, кого ж можна навчати цій теорії. Як і більшість експериментів, цей вчені ставили на дітях. Адже ні на кому іншому не можна перевірити успішність нового методу виховання. Тому діти дошкільного віку ставали "піддослідними кроликами". Коли система ТРІЗ показала, що вчені не помилилися, і дітей вийшло навчити мислити більш систематично, з ними продовжували займатися і в шкільному віці. Тут вирішувалися вже більш складні завдання. Дітям давалися завдання, але ні наводок, ні підказок не було.
А також система ТРІЗ цілком непогано себе зарекомендувала в якості програми удосконалення дорослих людей. Зрозуміло, що мозок в юному віці пластичніший, але варто розуміти, що людина здатна сприймати нову інформацію в будь-якому віці. Тому сьогодні у людини будь-якої вікової групи є можливість займатися за системою ТРІЗ. Причому це можна робити як вдома, так і в спеціальних закладах, які проводять курси, семінари та інтенсиви.
Скільки часу займає навчання
Теорія вирішення винахідницьких завдань - це ціла наука. Причому за аналогією з фізикою або з хімією можна сказати, що вчити її слід все життя. Як же так, адже в дитячому садку і школі дітей тренують вправами, а вступаючи до вищого навчального закладу, людина вже не практикує ТРІЗ постійно? Все, що у нього осіло на підкірці, тим він і користується.
Саме так і живуть багато людей в нашій країні. Але якщо провести паралелі з мовою, наприклад з англійською, то стає зрозуміло, що цілком можна вивчити її за 10 років. Але якщо потім не застосовувати мову на практиці, знання швидко випаровуються. Тому відповісти на питання про те, за скільки часу можна навчитися застосовувати ТРІЗ, можна так: освоїти основи будь-яка доросла людина здатна за місяць, а от відточувати на практиці отримані знання доведеться не один рік.
ТРІЗ у дитячому садку
Теорія вирішення винахідницьких завдань має одну і ту ж структуру. Щоб її зрозуміти, потрібно розбити її на пункти та ілюструвати прикладами.
- Перший етап - перед дітьми ставиться завдання, і вони повинні без допомоги дорослих її вирішити. Як же може виглядати завдання? Вона повинна бути сформульована у вигляді короткого питання, в якому можна знайти відповідь. Приклади: як можна з 'ясувати, яка зараз година, якщо на руці немає годин; як знайти найрозумнішу людину в світі? Можна навіть загадати стандартну загадку: як засунути слона в холодильник?
- ТРІЗ у дитячому садку передбачає перебування протиріч. Наведемо приклад. Сонце - це добре, воно дає землі світло і тепло. Але якщо не буде дощу, то почнеться посуха, яка потім може перетворитися на пожежу.
- Завершальним етапом є вирішення протиріч. Коли поставлено завдання, наприклад: йде дощ, що потрібно зробити? Знайдено протиріччя: взяти парасольку, але вона занадто велика і не поміщається в рюкзак. Залишається тільки зробити логічний висновок: слід взяти складну парасольку, яка і від дощу захистить, і в сумку відмінно поміститься.
ТРІЗ у школі
Як відомо, навчальна програма всіх загальноосвітніх закладів завіряється, затверджується і, як наслідок, не змінюється роками. І якщо технології ТРІЗ в ДНЗ з ФГОС існують, то в школі офіційно цю систему не застосовують. В якості додаткових або факультативних занять деякі вчителі її впроваджують, але не на постійній основі. А як ми вже з 'ясували, знання, не підтверджені достатньою практикою, особливої цінності не мають.
Чим же можна розважити дітей на факультативі? ТРІЗ для дошкільнят - це легкі завдання, в основному на базі казок або їх життєвого досвіду. Дітям 9-12 років вже можна давати серйозні завдання, відповіді на які вони будуть придумувати, а не шукати в своєму минулому. Що ж це може бути?
Приклад завдання. У кімнаті гуртожитку живуть два сусіди. Один з них увечері дивиться телевізор, інший читає. Лампочка в кімнаті одна, висить по центру на стелі. Світло заважає одному із сусідів дивитися телевізор, оскільки засвічує екран. Що ж можна придумати як вирішення такого завдання? Відповідь цілком очевидна. Потрібно приклеїти на лампочку з боку телевізора шматок непрозорого скотчу, тоді засвіти припиняться, а друга людина в цей час все ще зможе спокійно читати при світлі.
Дорослі люди можуть підвищити свої винахідницькі здібності?
Незважаючи на те що з віком мозок втрачає свою пластичність, здатність до навчання у людини залишається. Використання ТРІЗ стане в нагоді людині будь-якого професії і будь-якого віку. Адже побутові проблеми часом дратують нітрохи не менше, ніж робочі. Сьогодні, в століття цифрових технологій, всі бажаючі можуть завантажити книги з теорії ТРІЗ або ж, якщо немає часу самостійно осягати ази, можна записатися на спеціалізовані курси. На них за 2-3 тижні можна отримати знання в стислій формі.
Які ігри проводити з хлопцями
ТРІЗ у дитячому садку - це не уроки. Нові знання підносяться дітям у формі гри. Одна з них називається "Маша-розгубка" ". Дитина підходить до колоди карток, на яких намальовані предмети, що використовуються в господарстві. Наприклад, ножі, виделки, ложки або міксер. Витягує картку, а там ніж. Він пояснює групі, що ніж втрачено. Тепер дитина повинна поскаржитися на те, що вона не знає, чим буде різати хліб. А група повинна запропонувати вирішення проблеми. Наприклад, хліб можна нарізати ліскою, лінійкою або відломити рукою. А можна розпиляти його ножівкою або розколупати виделкою.
Ще один приклад завдань ТРІЗ - це гра в теремок. Завдання дітей - навчитися бачити загальні ознаки у різних предметів. Кожному з хлопців видається картка, на якій намальований предмет. Одна дитина стає провідною і забирається в будиночок. У руках він тримає картку із зображенням, наприклад, гітари. До нього підходить товариш, в руках якого картинка вудки. Ведучий озвучує умови: я впущу тебе в будинок, якщо ти назвеш загальні ознаки між мною і собою. Дитина з картинкою вудки починає перераховувати, що і гітара, і вудка робляться з дерева, в обох цих предметів є нитки і ліски тощо.
Як шукати відповіді
ТРІЗ для дошкільнят - це не тільки спосіб вирішувати уявні проблеми, але ще й шлях до розвитку фантазії. Тому коли в побутовій ситуації потрібно швидко прийти до якогось висновку, дитина це зможе зробити з легкістю. Як же? Чим більше людина провирішує всіляких завдань, тим більше в її голові залишиться аналогій, завдяки яким можна буде швидко знаходити відповіді.
Наприклад, якщо дитина вже вирішувала завдання про те, що хліб можна нарізати не тільки ножем, а й лінійкою або ложкою, то в поході вона зможе швидко зорієнтуватися, коли під рукою не опиниться чогось ріжучого. Головне завдання ТРІЗ - це не вирішувати завдання заради самого вирішення, а знаходити відповіді на життєві питання.
Завдання з готовим рішенням
ТРІЗ-ігри в саду користуються популярністю. Але не всі вихователі можуть швидко придумати дітям відповідні завдання. Тому ми пропонуємо такий варіант. Керамічна гуртка добре зберігає тепло, але і швидко нагрівається. Потрібно придумати, як же зробити так, щоб, не змінюючи матеріалу, виготовити предмет того ж виду, але з умовою, що його буде зручно тримати в руках. Діти можуть пропонувати використовувати різні оберточні матеріали, підстаканники або ж в 'язаний "одяг".
Варто сказати, що у виробництві такі гуртки будуть дуже дорогими, оскільки людині крім столового приладу доведеться купувати ще додаткові предмети. Варто чекати до тих пір, поки якій-небудь дитині не прийде в голову ідея приробити до гуртка ручку. Ця відповідь буде правильною. Адже ручка виготовляється з того ж матеріалу, що і гуртка, а значить, на виробництві не буде ніяких зайвих витрат. Заняття з елементами ТРІЗ можна придумувати швидко, варто тільки потренуватися. Ось ще приклади. Як пересувати крісло по квартирі, щоб воно не залишало слідів на поверхні? Як швидко розморозити їжу?
Що дає система
Після проведення місяця занять ТРІЗ у підготовчій групі вже можна бачити перші результати. Діти починають цікавитися навколишнім світом і намагатися вирішити парадокси. І це прагнення похвальне. Технологія ТРІЗ в ДНЗ за ФГОС з кожним роком набирає обертів. Якщо і далі дошкільна освіта буде застосовувати цю теорію і освоювати її на практиці, то, можливо, наступне покоління дітей виросте геніями.
А що можна отримати від тренінгу ТРІЗ? Здатність поглянути на проблеми під іншим кутом і знаходити рішення там, де раніше його не було видно. Причому більше не потрібно витрачати годинник на колективний мозковий штурм, одна людина завдяки своїй силі уяви цілком здатна впоратися навіть з найскладнішим завданням.