Німецький психолог Левін Курт: біографія, досягнення, експерименти

Німецький психолог і соціолог Левін Курт - піонер прикладної та організаційної психології. Його називають також засновником психології соціальної, оскільки ця людина одним з перших досліджувала групову динаміку та організаційний розвиток.

Біографія. Початок

Німецький психолог Курт Левін народився 9 вересня 1890 року в містечку Могильно, що належало в той час Німецькій імперії, зараз він знаходиться на території Польщі. Хлопчик з 'явився на світ у сім' ї, що належала до єврейської діаспори. У батька сімейства були власні універсам і ферма. Батьки майбутнього відомого психолога і соціолога сповідували юдаїзм і дали синові ім 'я Цадек. Але прожити з єврейським ім 'ям у тодішній Пруссії, в місті, де процвітав грубий антисемітизм, було проблематично. Тому дитині дали ще одне ім 'я, з яким вона і стала відомою на весь світ, міцно увійшовши в історію психологічної науки - Курт. Так починалося життя хлопчика на ім 'я Левін Курт, біографія якого відома тепер у всьому світі. Не давши синові другого імені, батьки позбавили б його цього шансу.

З дитинства і юності Курт Левін виніс дуже серйозний урок: доля людини і її світосприйняття тісно пов 'язані з групою, до якої вона належить, незалежно від того, які таланти і гідності має сама. Згодом цей висновок він сформулював і розвинув у своїх наукових роботах з психології, якими Курт Левін соціальні конфлікти намагався пояснити.

Навчання в університетах

У 1905 році єврейська родина, в якій, крім Курта, були ще троє дітей, переїхала до Берліна. У 1916-му Левін Курт вступив до Фрайбурзького університету, де вивчав медицину, а після перевівся до Мюнхенського університету, в якому став навчатися біології.

З 1910 року Левін продовжив навчання в Берлінському університеті Фрідріха-Вільгельма, щоб отримати ступінь доктора філософії та психології.

Період Першої світової війни

Коли почалася Перша світова, молодий вчений вступив до лав піхотної дивізії. Саме пристрасть до психології допомогла Курту Левіну пережити важкий період окопного побуту. Коли інші ризикували життям і терпіли військові позбавлення, Курт крім цього займався на фронті ще й науковою діяльністю: спостерігав за своїми однополчанами, розпитував їх, аналізував факти. Солдати і не підозрювали, що для вченого вони не просто товариші, а й матеріал для наукового дослідження.

Які ж висновки зробив Курт Левін? Психологія, вірніше спостереження за психологією фронтовиків, наштовхнули його на думку, що солдатами на фронті навколишня обстановка сприймається інакше, ніж мирними людьми. Брудна канава, наприклад, на війні сприймається як гарне укриття, а галявина, яка в самий раз була б для пікніка, бачиться солдатами як небезпечна зона, адже на такій відкритій місцевості їх легко може наздогнати куля.

Головним висновком було те, що таким чином сприйняття дійсності змінилося не в одного чи кількох людей, а в досить великої групи фронтовиків.

Курт Левін цю ідею сформулював так: "Зазвичай легше змінити індивідуумів, зібраних в групу, ніж змінити кожного з них окремо".

Відомий вчений Ерік Трист так вразився цією теорією Левіна, що згодом її використовував під час Другої світової війни у власних дослідженнях.

Повернення з окопів до теоретичної науки

Відвоювавши на фронтах війни 4 роки, вчений-фронтовик був поранений, після чого його демобілізували. Левін повернувся до наукової діяльності в Берлінському університеті під керівництвом свого наставника Карла Штумпфа. Він зблизився з гештальтистами, які поставили перед собою мету збагатити психологію сучасними досягненнями інших наук. Зокрема, некласичної фізики.

Гештальтисти були захоплені ідеями фізика Бріджмена про проміжні змінні. До них додалися ще й висновки представників філософської школи неопозитивізму, яка єдино науковою визнавала мову фізики і прагнула звести до неї мови всіх інших наук. Психологію гештальтисти розглядали тільки як вчення про психологічні факти.

Відкриття можливості психологічного експерименту

Головним відкриттям Курта Левіна в ті роки був психологічний експеримент. Раніше вважалося, що психологія і експеримент несумісні, тому що такі тонкі субстанції, як душа, настрій, характер, емоції, неможливо помацати і розглянути. Всупереч цьому судженню Левін зумів розробити метод, який нагадував сучасні жарти з прихованою камерою.

Випробовуваного залишали під яким-будь-яким приводом одного в кімнаті, в якій були поміщені певні предмети, і спостерігали за його діями. Проаналізувавши поведінку в цій ситуації великої кількості людей, Левін дійшов висновку, що, не маючи певної мети, людина піддається впливу зовнішніх подразників. А найважливіший висновок полягав у тому, що вибитою зі звичайної колії людиною легко керувати.

У 1921 році Левін став викладати психологію і філософію в Берлінському університеті. Він користувався у студентів величезною популярністю.

У 1926 році Левін Курт став професором Берлінського університету.

У 1930-му йому запропонували роботу в Стенфордському університеті в якості запрошеного професора.

Початок американського періоду

Посаду професора Берлінського університету Левін обіймав до тих пір, поки до влади в 1933 році не прийшли нацисти. Опинившись біля керма, партія Гітлера почала масові репресії євреїв. І Курту Левіну довелося емігрувати. У серпні 1933-го він переїхав до США.

У 1940 році вчений отримав американське громадянство, займався науковою та викладацькою діяльністю в університетах Америки.

Курт Левін - батько сучасної соціальної психології

Левін був у США єдиним фахівцем з поведінки груп. Коли почалася Друга світова війна, вченому було запропоновано знайти спосіб, як переконати жителів Америки перейти на чорний хліб. І він з цим успішно впорався. Левін після ретельного вивчення ситуації дійшов висновку, що від колишніх споживчих звичок легше відмовляються люди, яких спонукали голосно заявляти про це на багатолюдних мітингах. Влада скористалася запропонованим методом - і чорний хліб став популярним серед жителів країни.

Під час війни психолог був консультантом американського уряду.

У 1944 році Куртом Левіном при Массачусетському технологічному інституті був заснований Центр вивчення групової динаміки, яким він керував до самої смерті. Побудувати дослідницький центр для вивчення психології груп було давньою мрією вченого. Цілі він переслідував виключно альтруїстичні. Завдання зміни суспільства в бік гуманізації психолог мав намір вирішувати, проводячи групові тренінги.

У 1946 році почалася робота вченого над експериментом, який заклав основи групової психотерапії, яку Карл Роджерс (відомий американський психолог) назвав згодом найзначнішим винаходом століття.

На початку 1947 року ці експериментальні дослідження призвели до створення за підтримки уряду Національної навчальної лабораторії в місті Бетелі, що в штаті Мен.

Це були тренінгові лабораторії, професор планував перенавчати в них лідерів держави. Але, на жаль, дожити до здійснення цієї мрії вченому було не судилося. У лютому 1947 року у віці 57 років Курт Левін помер від серцевого нападу. Але багато його відкриття актуальні і сьогодні.

Модель змін Курта Левіна

Зміна будь-якої групи людей, вважав учений, проходить через три стадії: "Розморожування", "Зміна" і "Нова заморозка". Під "Розморожуванням" він мав на увазі руйнування у членів групи наявної системи цінностей і орієнтирів. Тобто їх передбачалося ставити в умови, коли вони не знають, що зробити, і тому хапаються за перше-ліпше рішення. На наступній стадії - "Зміни" - групі "підсовували" нову систему цінностей і мотивацій, після чого знову "заморожували", але вже в новому стані.

Левін не тільки займався теорією, а й практично її підтверджував: під його керівництвом були проведені перші тренінги.

Модель змін Курта Левіна і в наш час залишається актуальною. На ній базуються багато інших сучасних моделей.

Курт Левін. Теорія особистості

Особистість, згідно з Левіном, це сукупність не завжди пов 'язаних один з одним численних областей, кожна з яких відповідає чіткій меті.

На відміну від інших психологів, Левін зосередив увагу на проблемі мотивів людської діяльності. До Левіна проблема мотивації стояла в психології осібно. Але саме в ній вчений виявив величезний запас плідних ідей. Психолог вважав, що тенденції, що обумовлюють поведінку людини, виходять не від самого суб 'єкта, а від навколишнього середовища, предмети якого викликають у людини бажання їх споживати. Курт Левін вибудував систему мотивів в динамічне поле, яке являє собою поле поведінки, а не поле свідомості.

Під час проведених експериментів виявилося, що події, пов 'язані з діями незавершеними, запам' ятовуються людьми набагато краще, ніж із завершеними.

Ці ідеї Левіна відображено в книзі "Динамічна теорія особистості" (на знімку).

Три стилі лідерства Курта Левіна

Психолог є і творцем теорії трьох стилів керівництва. У 1939 році дослідницька група, яку очолив Курт Левін, три стилі лідерства вивчала, провівши ряд досліджень з 10-річними хлопчиками. Хлопці виконували завдання в трьох групах. Кожною з них керували дорослі, які застосовували різні стилі управління: авторитарний, ліберальний і демократичний.

При авторитарному стилі керівник встановлював цілі та методи їх досягнення одноосібно, ні з ким не ділячись своїми повноваженнями.

Демократичний керівник дозволяв хлопчикам брати участь в управлінні, делегував їм деякі повноваження, утримуючи при цьому ключові позицій лідера.

При ліберальному керівництві лідер в управлінських процесах бере участь мінімально, діти (підлеглі) при цьому мають повну свободу в ухваленні рішень.

Хлопчики, які брали участь в експерименті, віддали перевагу демократичному стилю керівництва.

Хоча при авторитарному керівництві можна домогтися більшого обсягу роботи, але при цьому спостерігалася значно нижча мотивація, у хлопців була відсутня оригінальність мислення, дружелюбність, не було групового мислення. А ще при такому стилі керівництва спостерігалася велика агресивність по відношенню до самого лідера і до інших членів колективу.

При керівництві ліберальному роботи було зроблено набагато менше, знизилася і її якість.

Ці дослідження Левіна підтвердили його припущення, що найбільш оптимальним стилем лідерства є демократичний.

Вивчаючи психологію - науку про душу - Курт Левін вклав власну душу в те, щоб зробити цей світ кращим і гуманнішим. Якби не рання смерть, цей надзвичайно талановитий і плідний вчений міг би збагатити психологічну науку ще багатьма відкриттями.