Для атестації на вищу категорію або для участі в конкурсі професійної майстерності нерідко потрібна аналітична довідка. Її зазвичай пише методист або завідувач. Така довідка містить в собі елементи характеристики та короткий зміст портфоліо даного педагога.
- Вам знадобиться
- Інструкція
- 2. Напишіть назву документа: "Аналітична довідка про діяльність вихователя такого-то". Розкажіть, з якого часу педагог працює в даному дитячому садку, який професійний освітній заклад закінчив, коли і за якою спеціальністю. Вкажіть стаж на посаді вихователя та кваліфікаційну категорію. Відзначте, чи підвищує педагог свою професійну кваліфікацію і як саме. Всі ці дані є у діловодця. Вони зазвичай вказуються і в характеристиці, тільки в більш розгорнутому вигляді.
Вам знадобиться
- - методичні розробки педагога;
- - дані діагностики дітей за різними напрямками;
- - особисті дані педагога;
- - комп 'ютер з текстовим редактором.
Інструкція
1. У верхній частині сторінки напишіть повне найменування дитячого закладу, в якому працює педагог. Вкажіть населений пункт, в якому знаходиться садочок, район і область.
2. Напишіть назву документа: "Аналітична довідка про діяльність вихователя такого-то". Розкажіть, з якого часу педагог працює в даному дитячому садку, який професійний освітній заклад закінчив, коли і за якою спеціальністю. Вкажіть стаж на посаді вихователя та кваліфікаційну категорію. Відзначте, чи підвищує педагог свою професійну кваліфікацію і як саме. Всі ці дані є у діловодця. Вони зазвичай вказуються і в характеристиці, тільки в більш розгорнутому вигляді.
3. В основній частині аналітичної записки вкажіть, за якими критеріями ви аналізуєте роботу педагога. Це володіння сучасними освітніми технологіями, ефективність їх застосування в педагогічному процесі, стабільність засвоєння дітьми програм, за якими працює вихователь.
4. Кожен педагог використовує у своїй роботі кілька освітніх технологій. Вкажіть основні. Особистісно-орієнтовані, здоров 'єзберігаючі, ігрові - далеко не повний перелік. Почніть з найбільш значущого напрямку. У декількох словах визначте, що це за технологія і чим вона важлива. Вкажіть, в яких саме видах діяльності дітей педагог її застосовує і яким чином. Наприклад, здоров 'єзберігаючі технології включають не тільки фізкультурні заняття і загартовуючі процедури, але і динамічні паузи під час інших занять, і навчання самомасажу. Точно так само ігрові технології можуть застосовуватися власне в грі або в якості елемента на заняттях. Наприкінці кожної частини зробіть висновок, наскільки застосування тієї чи іншої освітньої технології сприяє розвитку пізнавальної діяльності дітей та як воно сприяє розвитку особистості дитини.
5. Розкажіть про ефективність застосування сучасних освітніх технологій. Для цього вам знадобляться дані первинної та підсумкової (або проміжної, якщо робота за програмою не закінчена) діагностик за кожним видом діяльності. Зазвичай педагог сам проводить обстеження - це необхідно для грамотного планування роботи в групі. Зробіть висновок, які особисті якості дітей вдається розвивати за допомогою сучасних освітніх технологій. Можливо, вони стали більше цікавитися навколишнім світом, почали більше цікавитися заняттями тощо.
6. Напишіть, скільки часу ваш дитячий садок працює за даними освітніми технологіями. Якщо педагог, про діяльність якого ви пишете аналітичну довідку, тільки починає впроваджувати новий напрямок, не забудьте це відзначити. Зробіть висновок, наскільки важливі освітні технології. Особливо відзначте стабільність результатів дітей у різних видах діяльності.
7. Відзначте особисті досягнення педагога в розвитку зазначених вами освітніх технологій. Можливо, вихователь проводив майстер-класи або курси. Можливо, у нього є цікаві методичні розробки. Надрукуйте текст, поставте дату і підпис.