Як оформити класний куточок

Як оформити класний куточок

Незмінним атрибутом шкільного кабінету є класний куточок, основне призначення якого - у відображенні результатів навчально-виховного процесу. Тут повинна знаходитися інформація, корисна для школярів та їхніх батьків. Для оформлення куточка немає особливих приписів або обмежень, у зв'язку з чим потрібно зазначити, що це творчий процес, який якнайкраще характеризує класного керівника, в чиї обов'язки входить ця діяльність.


Класний куточок вирішує наступні завдання. Матеріали, що містяться в ньому, повинні розширювати кругозір учнів. Крім цього, тут потрібно відобразити не тільки саму виховну діяльність, а й її продуктивність.

Зміст класного куточка обирає кожен педагог самостійно, виходячи з особливостей класного колективу та власного досвіду. При цьому велика ефективність від цієї роботи буде отримана за умови, що в ній візьмуть активну участь самі школярі.

Самостійно оформити класний куточок у початковій школі можна так. Для цього знадобиться лист ватману, цікаві барвисті фото і картинки, прозорі файли-кишені, клей, кольорові олівці тощо. Далі потрібно приблизно представити кінцевий результат, мету роботи та її тематику. Так, ватман можна залишити прямокутної форми або вирізати з нього яку-небудь фігуру (зірка, квітка тощо). Після цього відбираються фото учнів, картинки та інша інформація, яку планується розмістити на стенді.

Для того щоб фон виглядав краще, його можна розфарбувати за допомогою олівців або прикрасити кольорами, вирізаними з кольорового паперу. Якщо оформляється класний куточок у початковій школі, потрібно пам'ятати, що дітей у цьому віці приваблюють яскраві кольори, тому не варто дотримуватися суворого стилю. Далі на ватман у продуманому порядку приклеюються прозорі папки-куточки. У них можна вставляти важливу або додаткову інформацію, наприклад, графік чергувань, список класу, розклад, цікаві статті або факти.

Частину куточка можна виділити для творчості дітей. Тут можна вивішувати малюнки, твори, розповіді школярів. Щотижня рекомендується оновлювати інформацію в цій частині, щоб кожна дитина могла побачити свою роботу на стенді.

Залежно від віку учнів підбирається сама інформація. Так, дітям в 1-3 класах набагато зручніше буде засвоювати матеріал, піднесений в ігровій формі. З кожним роком рекомендується поповнювати стенд більш серйозними темами. У середній школі інформацію потрібно подавати вже у пізнавальній формі.

Перед тим, як педагог візьметься за те, щоб зробити класний куточок, оформлення необхідно обговорити зі школярами. Разом з хлопцями рекомендується продумати рубрики, як часто вони будуть поповнюватися, хто за цим буде стежити (деяку інформацію можна довірити оновлювати учням).


В даний час у продажу представлені вже готові куточки, що представляють собою шаблони-конструктори. Вони можуть бути використані як основа, яка знадобиться для класного куточка.

Для оформлення даного стенду можна використовувати матеріали, які підберуть діти. Таким чином, вони будуть із задоволенням стежити за тим, яка інформація вивішена зараз і яка буде там після. Звичайно ж, можна взяти вже готову поліграфічну продукцію, яка пропонується в даний час у великому асортименті. Однак те, що зроблено завдяки спільній творчості педагога і учнів, принесе набагато більший ефект.

Самостійно оформлений класний куточок дозволить оцінити творчий потенціал класного керівника, а також посприяє згуртуванню учнівського колективу за допомогою спільної діяльності.