Сприятливий вплив на людину має спілкування не тільки з іншими людьми, але й з братами меншими. А поява вихованця в житті дитини, допоможе йому навчитися піклуватися про нього, розвинути доброту і милосердя. Така дитина швидше стане самостійною і зрозуміє, що таке відповідальність.
Стаючи старшими, діти починають активно знайомитися з навколишнім середовищем, у тому числі виявляти інтерес до тварин і рослин. Завдяки новим враженням, дитина розширює межі свідомості, вчитися взаємодіяти з об 'єктами та суб' єктами навколо себе.
Сприйняття тварин дітьми різного віку
Діти, залежно від віку і сприйняття, поводяться з тваринами по-різному. У малюках вихованці викликають цікавість і інтерес, вони шукають тактильного контакту, хочуть помацати, помацати, попсувати, розглянути з усіх боків. Для дітей старша тварина - це друг і товариш, з яким вони розмовляють, розповідають таємниці або вигадані історії.
- До 4 років: у цьому віці варто завести невелику і необтяжливу по догляду тварину: птиця, гризун, декоративний кролик, рибки. Малюки будуть тягнутися до вихованців, їм захочеться помацати їх, погладити, пограти. Батьки повинні пояснити, що тварина не іграшка, поводитися з нею потрібно акуратно і ласкаво.
- До 6 років: у цьому віці діти стають вже більш відповідальними, і їм можна доручати турботу про тварину. Вони вже знають, які види домашніх тварин існують, елементарні правила догляду за ними: вигул, годування, гігієна. Батьки можуть передати дитині якісь нескладні обов 'язки, але перший час їм краще стежити, щоб дитина все робила правильно.
- До 8 років: це вже самостійні діти, які знають, що таке відповідальність і можуть самі піклуватися про вихованця. У цьому віці можлива поява в родині кількох тварин різних видів, але найбільшою симпатією користуються кішки і собаки.
Значення тварин у житті дитини
Вихованці впливають на різноманітні процеси, а саме:
Розвиток
Вивчаючи і граючись з твариною, дитина набуває позитивних якостей. У цей час батьки повинні навчити дитину правильно поводитися з твариною, пояснити, що не можна проявляти до тварин агресію і жорстокість.
Соціалізація
Вихованець стає для дитини першим другом і захисником. Це надає впевненості і допомагає швидше освоїтися в колективі, знайомитися, і спілкуватися з однолітками, завести друзів.
Інтелектуальний розвиток
Завдяки тактильному контакту і через ігри у дитини відбувається розвиток чуттєвого пізнання і сприйняття навколишніх предметів. Встановлення причинно-наслідкових зв 'язків дозволяє розвинути логічне мислення.
Етична складова
Події, пов 'язані з вихованцями (поява, хвороба, загибель), дозволяють дитині переживати різні емоційні стани, як позитивні, так і негативні. Сприйняття з естетичної точки зору розвиває художній зір і розуміння природної краси і витонченості.
Фізичний та емоційний розвиток
Тварини дозволяють дитині випробувати всю можливу гаму почуттів і емоцій, а спільні ігри і прогулянки формують стійкі фізичні реакції, наприклад, координація рухів, швидкість реакції.
Лікувальні властивості
Різні види тварин застосовуються для лікування фізіологічних і психологічних недуг дітей. Вони здатні допомогти впоратися з депресією, поліпшити загальний стан при аутизмі, ДЦП, при захворюваннях опорно-рухового апарату та ін.
Але це далеко не весь список. Домашні тварини відмінні помічники і в трудовому, екологічному і моральному вихованні, прояві гуманності, зниженні рівня конфліктності і недоброзичливості до навколишнього світу, розвитку сенсорики, творчого мислення і фантазії. Заняття та ігри допомагають долучити дітей до праці та дисципліни.
Тварини - важлива ланка у вихованні дитини. Вони не тільки допомагають у розвитку позитивних почуттів - любов, турбота, ласка, ніжність, а й сприяють розвитку і пізнанню навколишнього світу, в тому числі через гру. Важливим фактором є і ставлення батьків до тварин, адже дитина буде в майбутньому копіювати їх модель поведінки.