Кризи розвитку в період дорослішання дитини

Кризи розвитку в період дорослішання дитини

Перехідний період

Перехід до зрілості відбувається поступово. Його етапи пов'язані не стільки з біологічними змінами, скільки з рівнем освіти та професійної кваліфікації. Перехід від одного етапу до іншого може бути ознаменований складанням іспиту на водійські права шкільних іспитів випускним у школі або святкуванням 18-річчя. Кожна подібна подія являє собою ще один крок на тривалому шляху до зрілості і незалежності.

Визначення незалежності

У сучасному суспільстві може бути важко, визначити, коли підліток стає повністю незалежним. Наприклад, багато 25-річних студентів все ще фінансово залежать від своїх батьків.

  • Незалежність, одночасно фінансова та емоційна, є ключем до зрілості. Іноді буває важко визначити вік її досягнення, або професійні зобов'язання. Також, у зв'язку зі зростанням цін на нерухомість, відзначається тенденція до більш тривалого проживання в будинку батьків. У дитячому віці перші ознаки незалежності, що демонструються малюками це добре відоме «ні» або «я хочу це зробити сам». Коли малюки починають отримувати задоволення від більшої свободи в рухах, вони усвідомлюють, що є особистостями, окремими від своїх батьків. Напади гніву, характерні для 2-річного віку, є ознакою того, що дітям хочеться діяти самостійно. Однак це прагнення супроводжується почуттям роздратування від нездатності впоратися з усіма проблемами навколишнього світу. У віці між 2 і 3 роками більшість дітей починають відчувати себе як самостійну особистість. Самопізнання веде до перших ознак емпатії - здатності розуміти і відповідно реагувати на почуття оточуючих.

Виконання вибору

Період дорослішання - це час, коли молодий чоловік вибирає, чи відмовитися йому від свого минулого і стати іншою людиною або постаратися включити колишній досвід у саморозвиток. Шлях до зрілості включає певні етапи в житті підлітка. Наприклад, складання іспитів на водійські права є прикладом розширення свободи. Добре відомі спалахи гніву у малюків свідчать про те, що відбувається в них боротьбі між прагненням до незалежності і нездатністю подбати про себе. Психолог- Ерік Еріксон вважав, що всі підлітки стикаються з кризою особистості - точкою, від якої дорослішаюча людина може розвиватися в тому чи іншому напрямку. Він спостерігається, коли підліток ще не визначився з тим, ким він себе хоче бачити і як хотів би себе проявити. У цей період тінейджери схильні до експериментів з одягом манерою поведінки у взаєминах і життєвих

Адаптація до змінюваних умов

На відміну від Еріксона, інші психологи стверджують, що зміни особистості більшою мірою залежать від мінливого оточення, ніж від віку або біологічного дозрівання. Вони вважають, що в новій соціальній ситуації відбуваються зміни і в зрілій особистості шляхом особистісної дифузії, і цей процес може тривати протягом усього життя. У тих, хто прагне вищої освіти, найбільші зміни спостерігаються в період їх навчання в коледжі або університеті, а не в шкільні роки.

  • Почуття приналежності до соціальної групи дуже важливо для молодих людей, так само як їх соціальна прийнятність в середовищі однолітків. Підлітки схильні розділяти смаки однолітків у музиці та одязі. У пізньому підлітковому віці відбувається поступова відмова від дружби в одностатевому середовищі. У різностатевих групах часто утворюються пари. Дослідники виявили, що особистість підлітка краще стимулюється до досягнень, коли він і батьки обмінюються своїми точками зору на життя в дружній манері.

Дружба

 Почуття приналежності до групи є важливим, коли молоді люди перебувають на нейтральній території, - це вже не діти, але ще не дорослі. Деякі соціологи стверджують, що підлітки формують окрему культуру в малій мірі, збігається з іншим суспільством. Картина дружніх і соціальних відносин змінюється в міру дорослішання. У період статевого дозрівання дружба переважно спостерігається в одностатевому середовищі у відносно малих групах. У середньому підлітковому віці формуються більш великі різностатеві групи. Багато психологів вважають, що на більшість змін особистості молодих людей впливають специфічні обставини і найбільше зміни відбуваються в середніх і вищих навчальних закладах, а не в школі.

Відрив від сім "ї

На початку періоду статевого дозрівання дружні відносини фокусуються на спільних діях, і з плином часу дівчатка більш наполегливо домагаються і надають більшого значення дружнім відносинам серед своїх однолітків.

Ідеалізм

 


У міру дорослішання може з'являтися почуття ідеалізму. Здатність до абстрактного мислення дозволяє підліткам представити альтернативні сімейні, релігійні, політичні та моральні системи. Дорослі, з їх великим життєвим досвідом, мають більш реалістичні уявлення і розбіжності між цими двома поглядами часто називаються «конфліктом поколінь». Метою будь-якої сім'ї є збереження зв'язку підлітка з батьками, щоб він продовжив прислухатися до їхніх порад, але в контексті більшої свободи.

Взаємна повага

 Фінальний етап дорослішання, коли діти як і раніше фінансово залежні, може бути найбільш важким. Сім'я повинна пристосуватися до особливостей двох категорій дорослих, які ведуть різне життя. Молоді люди потребують свободи пересування, конфіденційності; вони хочуть приймати в домі своїх друзів і відчувати, що можуть вставати і йти спати, коли їм подобається. Але для впевненості у власній справжній дорослості особистість повинна бути незалежною і вільною від батьківського контролю.