Види потреб - від основи до вершини піраміди

Види потреб - від основи до вершини піраміди

Скільки у нас потреб?

Кожен з нас замислювався про те, що означає бути щасливим, реалізувати себе, відбутися як особистість. При цьому не кожен пам 'ятає про те, що у нас існують різні види потреб, і тільки на самій вершині стоїть потреба в самореалізації. Що це означає? Психологи давно аналізують ті види потреб, які повинні бути задоволені в першу чергу, щоб можна було займатися духовним розвитком і особистісним зростанням. Основні, звичайно ж, - це наші потреби як живих організмів. Ми не можемо існувати без води, їжі, даху над головою, який захистить нас від негоди і замерзання.

Знаменита "" піраміда Маслоу ""

Американський психолог Маслоу спробував ранжувати види потреб людини. Так була розроблена "" піраміда Маслоу "". У підставі знаходяться, як вже сказано вище, фізіологічні потреби. Потім - і це дуже важливо - слідує потреба в безпеці. Щоб людина розвивалася правильно, їй потрібно відчувати себе захищеним. Відсутність задоволення цієї потреби призводить до численних особистісних розладів. Задоволення цієї нашої потреби повинні в першу чергу здійснювати батьки, створюючи безпечну атмосферу. Наступні види потреб характеризують нас як соціальних істот. Людині потрібно відчувати свою приналежність до себе подібним, їй необхідно відчувати себе коханим.

Люди як соціальні істоти

Потім йде потреба в повазі, спілкуванні з собі подібними, визнанні. Ми не можемо бути повністю незалежними від суспільства, на кожному етапі нашого розвитку ми знаходимося в різних групах - від невеликих (сім 'я, близькі родичі) до величезних - колектив школи, вишу, робочі колективи, нарешті, народи, нації або однодумці. Коли ця потреба реалізується, людина відчуває себе шанованою і потрібною - їй хочеться принести користь своєму колективу, хочеться не тільки отримувати (адже якщо ці види потреб вже задоволені, людина отримала те, що їй потрібно), але і віддавати.

Потреби вищого спрямування

Важливою властивістю людини є пізнавальні потреби. Причому це не стосується тільки навчання в школі або виші. Ми пізнаємо світ безперестанку, постійно отримуючи нові знання про себе, оточуючих, природу. Саме виходячи з того, які потреби та їх види є важливими на конкретному етапі розвитку, розробляються сучасні педагогічні концепції. Методики навчання в сучасній школі враховують те, що в основі - за фізіологічними - лежать потреби в повазі, схваленні. Саме тому найкращих успіхів досягають ті педагоги, які вміють побачити і поважати особистість у кожному учні.

Самоактуалізація - що це таке?

До властивостей, що відрізняють нас від тваринного світу, належать такі види потреб, як естетичні і потреба в самореалізації. Саме виходячи з прагнення бачити і відчувати красу, ми слухаємо музику, читаємо вірші, прикрашаємо своє житло, цікавимося модою. На самій вершині піраміди знаходиться самоактуалізація - усвідомлення себе як особистості і прагнення розкрити свій потенціал. Для когось самореалізація полягає в тому, щоб створити сім 'ю, виховати дітей, виростити садок. Хтось вважає найважливішим просування кар 'єрними сходами. Філософи, вчені, художники та артисти сенс життя бачать у творчості, у створенні нових цінностей, знань, творів, які висловили б їхні погляди на життя і допомогли це життя вдосконалити. Саме за реалізацією цієї потреби стоять всі найбільші відкриття - від літаків до антибіотиків.